每学年, 社会工作部门为从当地学校招收的本科生(BSW)和研究生(MSW)提供实习机会, such as; Simmons College School of 社会工作, 史密斯学院社会工作学院, 塞勒姆州立大学, 惠洛克学院, 以及波士顿学院社会工作学院.

学生实习地点跨越许多住院和门诊服务领域,包括:医疗保健协会, 住院和门诊精神病学, 住院医疗/外科手术, 暴力预防和康复中心, 妇女的健康, 和行为神经学. 

该计划的目标是培训实习生在医疗保健环境中的临床实践. 这种实践包括与个人一起工作, 家庭, 和组, 以及与多学科工作人员的合作. 培训计划的目标是帮助学生在以下方面发展技能:

  • 生物心理社会评估
  • 治疗计划
  • 个人、家庭和/或团体治疗
  • 短期和长期治疗干预
  • 病例管理
  • 道德困境的评估和管理
  • 宣传
  • 危机干预
  • 自我的差异化使用
  • 对多样性问题的知识和敏感性
  • 认识到出现问题的更大的社会内容

在培训中强调概念和理论框架的发展,并为实习生的实践提供背景. 心理动力学和系统视角为实习生的工作规划提供了信息.

该计划还为社会工作人员提供了一个专业发展的机会,使他们能够发展成为主管. 每月举办研讨会,以提高督导人员的教学技巧,并处理他们在与学生一起工作时遇到的程序和道德困境.

如果学生的时间和专业领域允许,他们可以参加以下研讨会:

  • 初级保健精神病学病例会议
  • 社会工作继续教育系列
  • 精神病学圆桌会议
  • 道德轮
  • 死亡和濒死案例讨论
  • 施瓦茨中心回合

为了监督和评估学生项目的有效性, 监督的方式如下:

  • 由有执照的独立临床社会工作者每周督导学生工作1.5 -2小时
  • 学生督导与培训总监的月度会议
  • 学生对学生计划进行年终评估
  • 每年与每个学校的实地顾问开两次会
  • 每位学生的主要导师在年中和年终对其进行书面评估
  • 每所学校的培训主任和实地工作主任之间的持续联系