精神病学

医学生临床精神病学经验

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医学生教育在金宝搏手机登录及其附属机构得到了高度重视, 马萨诸塞州精神卫生中心. 我们教授哈佛医学院学生第一年的精神病理学导论，并为他们的核心和选修轮转的学生提供各种各样的临床经验. The overall emphasis is on learning about patients as people; about both who they are and the illnesses they have.

三年级学生可以在医疗中心的锁定住院病房或医疗/外科/急诊服务咨询小组工作, 或在MMHC的门诊设置, 社区精神健康中心. 四年级学生可以在这些机构中选择高级经验，也可以选择社区精神病学选修课, 与无家可归者外展项目密切合作.

在我们的住院部, 学生们沉浸在对重病患者的治疗中, 他们作为多学科治疗团队的一部分积极参与. 在这个角色中，学生通常是病人的主要临床医生. 学生们广泛接触到精神疾病, 药物滥用, 还有人格障碍, 以及向无家可归者普遍存在的人群提供医疗保健的复杂性.

我们的咨询服务涉及到学生在医疗上治疗精神疾病的复杂性, 外科手术, 以及妇产科服务. 学生将非常熟悉包括谵妄在内的各种精神病诊断的临床表现, 痴呆, 以及对疾病的适应, 以及与决策能力有关的问题.

MMHC的门诊经验为学生提供了两种选择. The Cognitive Behavioral Therapy (CBT) track is an intensive exposure to the treatment of patients with severe and persistent mental illness; the Dialectical Behavior Therapy (DBT) track allows students to learn about working with patients suffering from borderline personality disorder.

在核心职员期间, 学生们几乎有一整天的课堂作业, 包括临床接触儿童精神病学, 电休克疗法, 以及精神状态测试的表现.

住院医师在金宝搏手机登录的精神病学教育中扮演着不可或缺的角色. 他们是“一线”教师，他们的参与受到强烈鼓励. 每年都有两名住院医师因其出色的学生教学而在毕业典礼上获得荣誉.

学生教育的联合主任是 医学博士迈克尔·卡恩 和马里兰州的玛莉索·塞贡多.